Tout au long de son parcours dans l’Établissement, chaque professionnel intervenant auprès de l’enfant participe à la construction de son  Projet Individualisé, en lien avec ses besoins et ses attentes, et ceux de sa famille.
Pour ce faire le référent éducatif de chaque enfant participe activement avec lui et sa famille à dynamiser son Projet Individuel.
Chaque fois que nécessaire et à minima une fois par an, le Projet de l’enfant est réactualisé.
Le projet individualisé se structure à partir de différents axes, éducatif, pédagogique, thérapeutique, social et professionnel. Il s’élabore à partir de l’interaction de ces différents champs aux savoirs et aux pratiques complémentaires, dans une dynamique de co-construction avec le représentant légal.
Afin de procéder aux réajustements nécessaires car la situation de chaque enfant ou adolescent est en constante évolution, le projet individualisé sera interrogé régulièrement.